出一份考卷，比想像中花時間
從教材裡挑重點、想題目、排版、印出來、發下去。同樣的一輪，每次段考都要再跑一遍。
教師專區 · 學生測驗結果
解決什麼問題
老師想用 AI，
卡住的往往不是「不會用」
而是那些每學期都要重來一遍的事：出卷、發卷、收卷、批改、統計，還要找出誰沒跟上。
出題與批改
一堂課的完整流程，
都在同一個地方
上傳這週的教材，產生一份可以馬上發下去的測驗；學生交卷後自動批改，全班哪個觀念沒過一眼就看得到。不用換工具，也不用另外做表。
課堂測驗 · 生成題目結果題目組 1
第 3 章 三角函數.pdf難度 中10 題
Q1單選
sin(75°) 的值是多少？
Q2多選
下列哪些屬於和角公式的應用？
Q3問答
說明你的推導過程。
還有 7 題 · 可逐題編輯或重新產生
發布到課堂建立專屬連結
課堂進行中
課堂代碼486213掃碼或輸入代碼加入
班級表現雷達圖
自動批改已完成 28 / 31
67%全班平均正確率
Q187%
Q241%
Q362%
Q478%
Q2 明顯偏低：多數學生把和角公式的正負號記反了。
加強練習 · 挑戰時間軸王小明
每個學生依自己沒掌握的觀念出題，答完再往下一輪。
- 原測驗62 分待加強：和角公式的正負號
- 第 1 輪85 分待加強：倍角公式的代入
- 第 2 輪進行中依上一輪結果重新出題
額外加分+4
錯題本學生端
我這題錯在哪裡？
觀念讀題計算粗心
複習狀態已掌握
課堂聊天室自動分組
主聊天室31
A 組8
B 組8
C 組7
教學小工具
九項教學小工具，
登入就能用
每一項都對應一件老師本來就要做的事。不用學提示詞、不用另外申請帳號，從側邊選單直接開。
課堂互動
學生用 AI 的過程，
你看得見
讓學生用 AI，最怕的是不知道他們在做什麼。所以這些互動都留在你開的課堂裡：問了什麼可以送給你、討論可以分組、課堂關掉就不再開放。
留言板 · 老師端課堂進行中
課堂聊天室自動分組
主聊天室31
A 組8
B 組8
C 組7
適合的情境
老師實際拿它來做什麼
不用整套換掉現在的做法。多數老師是從其中一件事開始，用順了再往外擴。
從一個班開始就好
不用等學校決定，也不用先跑採購。一位老師、一個班、一次小考，就能把整套流程試過一遍。
老師最常問我們的幾件事
從一個人能不能先用、學生要不要開帳號，到批改品質與作弊防範。
學校還沒導入，我一個人可以先用嗎？
可以，這正是它設計的用法。開通教師權限之後你就能自己開課堂、出測驗、派作業，學生用連結或代碼加入就好，不需要學校先建置什麼。
學生需要註冊帳號嗎？
課堂測驗可以讓學生用連結或課堂代碼直接作答，作答前填名字（也能加設學號、座號）就可以開始，不必每個人先辦帳號。
我不熟 AI，會不會用不起來？
大部分工具就是「上傳檔案、按一下產生、確認結果」，不用學怎麼下提示詞。第一次使用我們也可以陪你跑一輪，直接做出一份能發下去的測驗。
AI 出的題目和批改可以信嗎？
最後決定權都在你手上。題目可以逐題編輯或單獨重新產生，分數與評語可以調整，也可以先隱藏成績、確認過再一起公布；學生覺得評分有疑慮，還能提出復檢申請。
學生會不會拿去作弊？
測驗可以設存取碼、只在課堂裡發布、作答前先收學號與座號，你也看得到每個人的作答內容與時間。學生在課堂上的 AI 對話同樣留在你看得到的地方。
要不要換掉現在在用的教學系統？
不用。Chat Everywhere 補的是出題、批改與學情分析這一段，可以跟現有的平台並行；成績表、PDF 與 Word 試卷都能匯出，接回你原本的流程。
擁有職場專區的所有功能
- 生成 YouTube 章節
- 進階解題模型
- 建議回覆
- 自帶 Python 環境
- 會議翻譯
- 人工智慧搜尋
- 記憶能力
- AI 作圖
- 讀取網頁
- 會議紀錄
- 語音輸入
- 會議總結
- 文檔對話
- 圖表生成
- Word 匯出
- 會議報告
- 生成思維導圖
整所學校要導入？
校方品牌、校務帳號登入、組織與用量管理，看校園專屬版
如果是由學校統一導入，需要的是另一套東西：學校自己的名稱、Logo 與網域、沿用現有的校務帳號登入、學校端的成員與權限管理、AI 用量與預算的掌握，以及校內的建置與培訓。這些都在校園專屬版。
帶一份下週要用的教材來，我們現場幫你做成一份測驗
線上示範大約三十分鐘，直接拿你自己的講義操作一輪：出題、發布、批改、看班級表現。用得順再繼續，不用先做任何決定。